21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者王峰南昌報(bào)道新東方近日發(fā)布智慧教育解決方案2.0產(chǎn)品，并在4月21-23日舉行的第81屆中國教育裝備展示會(huì)上，首次亮相旗下智慧教育全部創(chuàng)新產(chǎn)品及解決方案。

新東方智慧教育是新東方集團(tuán)最年輕的事業(yè)部，成立于2022年，面向中小學(xué)、幼兒園、高職本科院校、圖書科技場(chǎng)館，提供一站式智慧教育服務(wù)，目前產(chǎn)品已進(jìn)入國內(nèi)6000多所學(xué)校。

(資料圖片)

教育信息化在國家的大力支持下實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。因此，雖然行業(yè)內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)科大訊飛、希沃、鴻合科技等頭部公司，且涌現(xiàn)出飛象星球、云思智學(xué)、網(wǎng)易有道、好未來美校等強(qiáng)勢(shì)機(jī)構(gòu)，但此前開展對(duì)公業(yè)務(wù)相對(duì)謹(jǐn)慎的新東方也加大了投入。

“智慧教育是教學(xué)環(huán)境、教育軟硬件的智能化，教學(xué)內(nèi)容的智能化，與人的主動(dòng)性完美結(jié)合所帶來的結(jié)果?！毙聳|方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪在發(fā)布會(huì)上表示，新東方智慧教育解決方案2.0就致力于打造這樣一種集成，與各界聯(lián)合構(gòu)建起完整的智慧教育生態(tài)系統(tǒng)。

新東方為什么成立智慧教育事業(yè)部

2022年，新東方成立智慧教育事業(yè)部，專注于科創(chuàng)教育和教育數(shù)字化對(duì)公服務(wù)，以“教育+科技”為業(yè)務(wù)主線。

新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁、智慧教育事業(yè)部總經(jīng)理柴明一表示，從新東方旗下的一家公司，到現(xiàn)在成長為新東方集團(tuán)最年輕的事業(yè)部，新東方智慧教育取得了迅速發(fā)展，但也曾面臨“新東方什么能做、什么不能做、能做多久”的疑問。

“新東方是長期主義的信奉者和實(shí)踐者，做業(yè)務(wù)不會(huì)只看眼前的投入，而是在幫助學(xué)校解決當(dāng)前問題的同時(shí)，支持學(xué)校面向未來的發(fā)展，這需要資源的長期投入?！辈衩饕徽f。

新東方的對(duì)公業(yè)務(wù)此前雖然體量不大，但在教育資源、師資培訓(xùn)、雙師課堂等方面有所積累和實(shí)踐。

在4月19日新東方2023財(cái)年第三季度財(cái)報(bào)會(huì)上，新東方執(zhí)行總裁兼首席財(cái)務(wù)官楊志輝介紹了智慧教育是新東方的新業(yè)務(wù)板塊之一，但并未披露營收、利潤及用戶規(guī)模等數(shù)據(jù)。

新東方智慧教育的產(chǎn)品線一方面來自體系內(nèi)部，比如面向幼兒園的KIDS+素質(zhì)教育解決方案，這項(xiàng)業(yè)務(wù)某種程度上建立在新東方開辦的幾十所滿天星幼兒園的基礎(chǔ)之上；另一方面來自于體系外并購，比如投資科創(chuàng)教育品牌寓樂灣、教輔品牌天利教育、產(chǎn)教融合機(jī)構(gòu)神經(jīng)猿理工等。

“新東方不會(huì)看到什么行業(yè)火就跟著投入，集團(tuán)對(duì)各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的要求是利潤率一定要提升。我們還是會(huì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，對(duì)自己的執(zhí)行力是比較有信心的?！毙聳|方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理張蓓告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道。

新東方智慧教育有哪些業(yè)務(wù)

新東方智慧教育包含科創(chuàng)教育、數(shù)字化教學(xué)、高等和職業(yè)教育、智慧圖書館、智慧景區(qū)（場(chǎng)館）文旅、智慧教輔等六大板塊，全面覆蓋K16階段的普教、高教及職教業(yè)務(wù)。

在科創(chuàng)教育部分，KIDS+品牌面向?qū)W前兒童提供素質(zhì)教育解決方案，產(chǎn)品包括STEAM創(chuàng)課、小哈迪啟智樂園課程等。

面向中小學(xué)開展科創(chuàng)教育的主品牌是東方創(chuàng)科，還包括寓樂灣等子品牌，產(chǎn)品包括科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)、信息科技、航天科技主題課程等。

這個(gè)板塊的原創(chuàng)性較強(qiáng)。比如新東方智慧教育向福建省石獅市長福實(shí)驗(yàn)小學(xué)輸送的航天科技教育課程中，四年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的任務(wù)是以“2050年，人類移居火星”為背景，建設(shè)人類在火星生存的基地。為此，他們需要組建“火星先鋒隊(duì)”，研究火星表面環(huán)境，為“火星基地”進(jìn)行選址和設(shè)計(jì)，在基地上設(shè)計(jì)生命保障系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、交通和通信系統(tǒng)等，協(xié)作完成火星基地模型組裝，最后將成果向全班同學(xué)展示。

再比如，信息科技教育產(chǎn)品體系基于國產(chǎn)操作系統(tǒng)“開源鴻蒙”和國產(chǎn)芯片“海思Hi3861”，自主研發(fā)開源電子創(chuàng)作平臺(tái)——天啟教育開發(fā)板，在硬件及操作系統(tǒng)層面實(shí)現(xiàn)了自主可控且國產(chǎn)化。

“新東方智慧教育的整個(gè)科技教育產(chǎn)品生產(chǎn)體系，是根據(jù)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的生產(chǎn)體系進(jìn)行構(gòu)架的?！毙聳|方智慧教育事業(yè)部副總經(jīng)理劉斌立說。

（新東方智慧流水線教學(xué)設(shè)備亮相第81屆中國教育裝備展 新東方供圖）

這個(gè)產(chǎn)品體系根據(jù)智慧農(nóng)業(yè)、智慧城市、智慧家居、智慧園區(qū)、智慧交通、機(jī)器人等場(chǎng)景進(jìn)行課程開發(fā)，形式可以為課后服務(wù)、綜合實(shí)踐課程等，還運(yùn)營“藍(lán)橋杯”和“全國青少年航天創(chuàng)新大賽”兩項(xiàng)賽事。

“當(dāng)前，科創(chuàng)教育已經(jīng)融入了學(xué)校教育之中，比如中小學(xué)開設(shè)的信息技術(shù)、通用技術(shù)、物理、勞技等課程，都包含科創(chuàng)教育的內(nèi)容，而且科創(chuàng)教育的內(nèi)容是與時(shí)俱進(jìn)的，與當(dāng)前的科技要素緊密融合?！眲⒈罅⒏嬖V21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道。

高等和職業(yè)教育部分包括新東方多媒體學(xué)習(xí)庫和神經(jīng)猿理工兩項(xiàng)業(yè)務(wù)，面向高職院校、本科院校、公共圖書館，前者提供基于數(shù)字視聽資源的線上學(xué)習(xí)服務(wù)，后者提供專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等解決方案。

實(shí)際上，高等和職業(yè)教育可謂新東方最早的對(duì)公業(yè)務(wù)，新東方大約10年前就開始向高校提供英語備考、出國留學(xué)等多媒體學(xué)習(xí)庫，且覆蓋了國內(nèi)70%以上的高校。

新東方還與地方政府或?qū)W校合作，為其定制科創(chuàng)空間。比如，2022年底落成的景德鎮(zhèn)市陶陽學(xué)校“未來學(xué)?！ぶ腔劭臻g”建筑面積數(shù)千平方米，包括人工智能、直升機(jī)、陶瓷文化等主題展館，每周都有學(xué)生在此開展課后服務(wù)、社團(tuán)或競(jìng)賽活動(dòng)。

智慧教輔板塊主要包括新東方投資的天利教育，這是一家老牌的教輔圖書公司。據(jù)介紹，新東方智慧教育還在持續(xù)布局智慧教輔領(lǐng)域。

新東方的優(yōu)勢(shì)是服務(wù)和內(nèi)容

新東方智慧教育的數(shù)字化教學(xué)板塊，也就是教育信息化業(yè)務(wù)，以東方慧教為品牌，提供區(qū)域管理、智慧教務(wù)、精準(zhǔn)教學(xué)、教師發(fā)展、數(shù)字資源、創(chuàng)新培養(yǎng)、課后服務(wù)等服務(wù)。

智慧教務(wù)新高考整體解決方案是東方慧教的重要業(yè)務(wù)，為高中學(xué)校提供生涯規(guī)劃、智能分班、走班排課、學(xué)情監(jiān)測(cè)等服務(wù)。

東方慧教的業(yè)務(wù)重點(diǎn)與行業(yè)中的教育硬件、教育SaaS公司明顯不同?！敖逃畔⒒袠I(yè)的參與者很多，每家公司都在做最適合自己的業(yè)務(wù)，新東方的優(yōu)勢(shì)不是技術(shù)，而是服務(wù)和內(nèi)容。”張蓓告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，因此，新東方智慧教育的核心理念是“強(qiáng)服務(wù)+內(nèi)容+技術(shù)”。

教學(xué)質(zhì)量提升解決方案，就是新東方從自身稟賦出發(fā)特色最鮮明的業(yè)務(wù)。在教師層面，新東方聯(lián)合專家、新東方名師和當(dāng)?shù)亟處熼_展聯(lián)合教研和師資培訓(xùn)；在學(xué)生層面，通過雙師系統(tǒng)，提供定制化高考培優(yōu)、強(qiáng)基競(jìng)賽培養(yǎng)、同步答疑課堂等分層教學(xué)。

在這項(xiàng)業(yè)務(wù)中，新東方智慧教育共享了新東方集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)師資。劉斌立告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，新東方智慧教育目前搭建了數(shù)百人團(tuán)隊(duì)，其中約一半是研發(fā)人員，并通過新東方集團(tuán)的地方團(tuán)隊(duì)和當(dāng)?shù)睾献魃烫峁┍镜鼗?wù)。

比如，新東方智慧教育為甘肅省酒泉市多所高中學(xué)校提供9門學(xué)科的定制課程、聯(lián)考等服務(wù)，2021年酒泉市有7人考進(jìn)了清華、北大。

劉斌立介紹，新東方智慧教育的突出優(yōu)勢(shì)就在于構(gòu)建起覆蓋K16全年齡段人群，產(chǎn)品包含教學(xué)內(nèi)容、硬件、工具、平臺(tái)、服務(wù)，可以提供“定制化”“菜單式”服務(wù)。

目前，智慧教育行業(yè)的重要趨勢(shì)是產(chǎn)品品類迅速增長，面向?qū)W校提供綜合性服務(wù)。也就是說，每所學(xué)校的需求不同，想打造的特色不同，供應(yīng)商需要有一定規(guī)模的“產(chǎn)品池”供學(xué)校選擇。

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